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TERCER PREMIO DE PUBLICACIONES ESCOLARES DEL M.E.C. CURSO 94-95
EDICIÓN LOCAL DIFUSIÓN GRATUITA JUNIO 2012 - Nº 19

La riqueza de un País, de cual-
quier Sociedad, se puede medir bajo APOSTAMOS POR LA
varios parámetros; normalmente se
suele hacer desde el aspecto econó-
mico. Pero hay un aspecto, si cabe,
más importante y es hablar de la ri-
queza de un País midiendo el nivel EDUCACIÓN PÚBLICA
educativo-cultural de sus ciudada-
nos; el fácil acceso a la Educación
de todos, sin importar su nivel eco-
nómico o social.
Por ello podríamos decir que la
EDUCACIÓN es el pilar básico so-
bre el que se debe asentar un País que
pretende presumir de «Desarrolla-
do»; sin hacer distingos entre sus
ciudadanos, sin que su poder adqui-
sitivo sea un impedimento para su
acceso a cualquier etapa educativa,
incluida la universitaria. Por este
motivo y para que esto se cumpla se
ha de potenciar la EDUCACIÓN
PÚBLICA, es decir una buena red
de CENTROS PÚBLICOS, con do-
tación suficiente, y que posibilite el
acceso de cualquiera de sus ciuda-
danos. Una red de Centros que eng-
lobe desde la Educación Infantil has-
ta la Educación Universitaria.
Podríamos así definir la Educa-
ción, haciendo una abstracción,
como un entramado de palabras sig-
nificativas como las que vienen a
continuación; invitándote lector a
que hagas tu aportación y nos ayu-
des a ampliarlas, porque estamos se-
guros de que todavía caben más ideas
sobre lo que, para cada uno de voso-
tros, significa o implica la EDUCA-
CIÓN, en su sentido más amplio.
A continuación va nuestra pro-
puesta, súmate a ella:

G L O S A R I O

OPINIÓN/EDITORIAL . Página 2
LO QUE ESCRIBIMOS.
Páginas 3, 4 ,5, 6
LO QUE LEEMOS. Págins 7, 8
CONCURSO DE CUENTOS
Páginas 9, 10, 11, 12, 13
NOTICIARIO Páginas 14, 15
COLABORACIONES. Página 16
PASATIEMPOS. Páginas 17, 18, 19
CONTRAPORTADA. Página 20

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